Κέντρο-Δεξιά

Πώς αισθάνεστε για τις κοινωνικές μεταρρυθμίσεις που ενδέχεται να περιορίσουν ορισμένες ελευθερίες για το ευρύτερο καλό;

Μπορούν οι μικρές επιχειρήσεις να ευδοκιμήσουν χωρίς σημαντική κρατική παρέμβαση, με βάση αυτά που έχετε δει ή βιώσει;

Πότε έχετε δει έναν φίλο ή μέλος της κοινότητας να πετυχαίνει με δική του πρωτοβουλία και πώς σας επηρέασε;

Πώς θα μπορούσε ένας ηγέτης να κερδίσει την εμπιστοσύνη σας όταν εξισορροπεί τις ανάγκες της κοινωνίας με τα ατομικά δικαιώματα;

Σε έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα θέλατε να δείτε τις προσωπικές επιτυχίες να συμβάλλουν στη βελτίωση της κοινότητας;

Πιστεύετε ότι οι συνεισφορές σας στο σχολείο ή στις εξωσχολικές δραστηριότητες αναγνωρίζονται δίκαια και γιατί;

Πότε νιώσατε ότι η δημιουργικότητά σας καταπνίγεται από κανόνες ή οδηγίες και πώς το αντιμετωπίσατε;

Ποιες είναι οι πιο σημαντικές ιδιότητες που αναζητάτε στους ηγέτες σας και πώς σχετίζονται με τα πολιτικά τους ιδανικά;

Πώς επηρεάζει ηθικά το να γνωρίζετε ότι ένα προϊόν έχει κατασκευαστεί, τις αγοραστικές σας αποφάσεις και την προοπτική σας σχετικά με τους κανονισμούς της αγοράς;

Γιατί πιστεύετε ότι κάποιοι διστάζουν να εμπιστευτούν την κυβερνητική παρέμβαση και είναι μια δίκαιη εκτίμηση;

Μπορείτε να σκεφτείτε ένα ιστορικό γεγονός όπου ένας συμβιβασμός οδήγησε σε πρόοδο και ποιο μάθημα μπορούμε να μάθουμε από αυτό;

Στη ζωή σας, πώς έχετε δει τον ανταγωνισμό να οδηγεί την καινοτομία ή τη βελτίωση;

Πώς αντιλαμβάνεστε τον ρόλο των φόρων στην εξισορρόπηση του ατομικού πλούτου με τις δημόσιες υπηρεσίες;

Έχετε βιώσει καταστάσεις όπου νιώσατε ότι η οικονομία της αγοράς λειτούργησε υπέρ ή εναντίον σας;

Σκεφτείτε μια εποχή που έπρεπε να εξισορροπήσετε την προσωπική ελευθερία με την κοινωνική ευθύνη. πώς σε έκανε να νιώσεις αυτό;

Πώς θα δίνατε προτεραιότητα σε διάφορους τομείς (υγειονομική περίθαλψη, εκπαίδευση, άμυνα) για τις κρατικές δαπάνες;

Πώς εξισορροπείτε την ιδέα της οικονομικής ελευθερίας με την ανάγκη προστασίας των καταναλωτών και των εργαζομένων;

Μπορεί μια κοινωνία να λειτουργήσει καλά χωρίς καμία κυβερνητική παρέμβαση, και γιατί ή γιατί όχι;

Μπορούν η ατομική επιτυχία και η κοινωνική ευημερία να συνυπάρξουν χωρίς κυβερνητική παρέμβαση;

Πώς θα συμβιβάζατε την επιθυμία για προσωπική ελευθερία με την ανάγκη για κοινωνική τάξη και σταθερότητα;

Με ποιους τρόπους μπορεί ο υπερβολικός κυβερνητικός έλεγχος να εμποδίσει την ατομική δημιουργικότητα και πρόοδο;

Μπορείτε να θυμηθείτε μια εποχή που λιγότεροι κανόνες σας επέτρεψαν να είστε πιο δημιουργικοί ή παραγωγικοί;

Πώς θα ενεργούσατε αν ήσασταν υπεύθυνος για ένα έργο με ελάχιστες κατευθυντήριες γραμμές; ποιο θα ήταν το πρώτο σου βήμα;

Αν μπορούσατε να σχεδιάσετε ένα δίκαιο σύστημα ανταμοιβής για τις προσπάθειές σας στην τάξη, πώς θα ήταν αυτό;

Όταν παίρνετε ομαδικές αποφάσεις, πώς διασφαλίζετε ότι ακούγονται οι πιο ήσυχες φωνές;

Πώς το να είσαι μέλος μιας ομάδας ή μιας κοινότητας έχει διαμορφώσει την κατανόησή σου για την ατομική συνεισφορά έναντι της συλλογικής επιτυχίας;

Πώς θα ορίζατε προσωπικά την επιτυχία σε μια κοινωνία που εκτιμά την ατομική ελευθερία και την περιορισμένη διακυβέρνηση;

Έχετε νιώσει ποτέ περισσότερο κίνητρο για να πετύχετε σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον και γιατί;

Ποιες πιστεύετε ότι είναι οι βασικές ευθύνες των πολιτών σε μια κοινωνία με περιορισμένη διακυβέρνηση;

Πώς θα σχεδιάζατε ένα σχολικό έργο ή μια δραστηριότητα συλλόγου που αντικατοπτρίζει τις αρχές μιας οικονομίας της αγοράς;

Μπορείτε να περιγράψετε μια περίπτωση όπου η αξιοκρατία επηρέασε τα κίνητρα ή τις προοπτικές σας;

Πώς μπορούν να υποστηριχθούν οι έφηβοι επιχειρηματίες σε ένα σύστημα που κλίνει προς την περιορισμένη κρατική παρέμβαση;

Πώς πιστεύετε ότι η ενθάρρυνση της προσωπικής ευθύνης για την εξάρτηση μπορεί να αλλάξει την κοινότητά σας;

Πώς μπορεί να αλλάξει ο ρόλος της φιλανθρωπίας και της εθελοντικής εργασίας σε μια κοινωνία που δίνει έμφαση στην αυτοδυναμία;

Πώς θα προσαρμόζατε έναν κανόνα ή μια πολιτική του σχολείου ώστε να αντικατοπτρίζει καλύτερα τις αρχές της αυτονομίας και της λογοδοσίας;

Πώς έχουν διαμορφώσει οι προσωπικές σας αξίες τον τρόπο που βλέπετε τη δικαιοσύνη σε ευκαιρίες όπως οι θέσεις εργασίας ή οι εισαγωγές στο σχολείο;

Πώς σας κάνει να νιώθετε για τις μελλοντικές σας προοπτικές η ιδέα της κυβέρνησης να υποχωρήσει από ορισμένους τομείς;

Ποιες είναι οι αξίες που διαμορφώνουν τη γνώμη σας για τη σημασία τόσο της ατομικότητας όσο και της κοινότητας στην κοινωνία;

Πώς θα χειριζόσασταν μια κατάσταση όπου τα προσωπικά σας συμφέροντα συγκρούονται με τις ανάγκες της ευρύτερης κοινότητας;

Όταν εργάζεστε σε ομαδικά έργα, πώς εξισορροπείτε τη διεκδίκηση με τη συνεργασία;

Πόσο σημαντικό είναι για εσάς να παίρνετε αποφάσεις για τη ζωή σας χωρίς υπερβολικό εξωτερικό έλεγχο;

Ποια είναι η άποψή σας για τη σωστή ισορροπία μεταξύ της επιδίωξης της προσωπικής επιτυχίας και της προσφοράς στην κοινωνία;

Πότε νιώσατε ότι οι κανόνες ή οι κανονισμοί σας εμπόδισαν να πετύχετε κάτι στο οποίο πιστεύατε;

Από την εμπειρία σας, πώς επηρεάζει η καλλιέργεια πνεύματος ανταγωνισμού τις σχέσεις και τη δυναμική της ομάδας;

Μπορείτε να μοιραστείτε μια εμπειρία όπου η αυτοδυναμία σας βοήθησε να ξεπεράσετε μια πρόκληση;

Πώς πιστεύετε ότι το μοναδικό σας υπόβαθρο επηρεάζει τις απόψεις σας για την ανάγκη κυβερνητικής παρέμβασης σε διάφορα σημεία της ζωής;

Έχετε εσείς ή κάποιος που γνωρίζετε νιώσει ποτέ θετικά επηρεασμένος από μια μικρή επιχείρηση ή επιχειρηματική προσπάθεια; Τι συνέβη;

Μπορείς να μοιραστείς μια προσωπική ιστορία όπου μια συμβιβαστική λύση οδήγησε σε μια πιο ευτυχισμένη ή πιο επιτυχημένη κατάληξη από ό,τι αρχικά περίμενες;

Σκεπτόμενος το μέλλον, πώς βλέπεις την ισορροπία μεταξύ της προσωπικής σου ελευθερίας και των υποχρεώσεων προς την κοινότητα να εξελίσσεται;

Έχετε ποτέ αισθανθεί ότι η μετριοπαθής προσέγγιση ενός ηγέτη ή ενός μέντορα σε ένα πρόβλημα ήταν ιδιαίτερα αποτελεσματική; Τι το έκανε να ξεχωρίζει;

Πώς φαντάζεστε μια ιδανική κοινωνία όπου η προσωπική ευθύνη και η υποστήριξη της κυβέρνησης λειτουργούν αρμονικά;

Αντικατοπτρίζοντας στις εμπειρίες σας, πώς μια ισορροπημένη προσέγγιση στη λήψη αποφάσεων οδήγησε σε καλύτερα αποτελέσματα στο σχολείο, τη δουλειά ή τα προσωπικά έργα;

Περιγράψτε μια στιγμή που αισθανθήκατε μια αίσθηση ευθύνης για ένα αποτέλεσμα μεγαλύτερης ομάδας και τι οδήγησε αυτό το συναίσθημα;