אווניזם

דמיין תרחיש שבו קבוצת החברים הקרובה ביותר שלך קיבלה את כל ההחלטות יחד; מה יהיו היתרונות והחסרונות?

כיצד משתנים תפקידי האמפתיה וההבנה בחברה המבוססת על ערכים קהילתיים?

אם לא היה מנהיג בקבוצה שאתה חלק ממנה, איך היו מתקבלות החלטות, והאם היית מרגיש בנוח עם התהליך הזה?

האם תוכל לתאר חוויה אישית שבה שיתוף פעולה הוביל לפתרון יצירתי?

מתי תחושת הקהילה הפכה אירוע גדול או התכנסות למהנה יותר עבורך?

איך הייתם מגיבים אם כל התלמידים בכיתה יקבלו ציון זהה על סמך מאמץ קולקטיבי?

תאר תרחיש שבו אחריות משותפת יכולה להפוך משימה מרתיעה לניתנת לניהול.

איך תיראה סביבת הכיתה האידיאלית שלך אם היא תסיר לחלוטין אלמנטים של תחרות?

איך יכול להיראות יום בלי תחרות כלשהי, והאם אתה מוצא אותו מרגיע או מטריד?

כיצד עבודה על פרויקט צוות משנה את הגישה שלך בהשוואה לעבודה על משימה אישית?

לאילו שינויים היית מצפה באינטראקציות במדיה החברתית אם הפלטפורמות יעודדו שיתוף פעולה על פני ביטוי אישי?

תארו לעצמכם שהתחביב או הספורט האהובים עליכם היו מבוססים קבוצתיים לחלוטין, ללא מנצחים בודדים; איך זה ישפיע על ההשתתפות שלך?

כיצד ניתן לשלב עקרונות של רווחה קהילתית בתכנון עירוני ובפיתוחי דיור?

האם אתה יכול לתאר פרויקט חלומי שיועיל גם לצמיחה האישית שלך וגם לקהילה שלך?

איך לדעתך מערכות יחסים היו משתנות אם תמיכה הדדית הייתה הנורמה החברתית במקום הסתמכות עצמית?

איך היית מרגיש לגבי עבודה שבה הביצועים שלך הוערכו על פי עבודת צוות ולא הישג אישי?

מה עולה לך בראש כשאתה חושב על חלוקה הוגנת של מטלות בבית או משימות בפרויקט קבוצתי?

דמיינו לעצמכם יום בחייכם ללא תחרות; לאילו פעילויות הייתם ניגשים אחרת?

אילו היבטים של אורח החיים שלך אתה חושב שתצטרך לשנות כדי להשתלב בקהילת חיים שיתופית?

כיצד תשתנה ההגדרה שלך להצלחה אם החברה שלך מעריכה הישגים קולקטיביים יותר מאשר הישגים אישיים?

אם הקהילה שלך אימצה שוויון מוחלט, אילו כישרונות או תחביבים בודדים תוכל לתרום?

תאר תקופה שבה עידוד של קבוצה עזר לך להשיג משהו שאולי לא הצלחת לבד.

כיצד עשויה התרבות של בית הספר שלך להשתנות אם תרומתו של כל תלמיד הייתה מוערכת באותה מידה?

בקהילה שווה, אילו סוגים של תפקידים או משרות חדשים אתה יכול לדמיין שיהפכו לחיוניים?

מה עשויות להיות ההשלכות החברתיות והאתיות של החלפת בחינות תחרותיות בפרויקטים משותפים בבתי ספר?

אילו היבטים של זהותך האישית, לדעתך, יושפעו ביותר מהחיים בחברה שיתופית?

אם המשפחה שלך תאמץ שיטות חיים שיתופית יותר, אילו שינויים מיידיים אתה מתאר לעצמך שיתרחשו?

אילו דרכים יצירתיות תוכל לחשוב עליהן לטפח רוח של שיתוף ושוויון בחייך או בקהילה שלך?

אם היית מתנדב למען מטרה, אילו ערכים קהילתיים היית מקווה לקדם באמצעות מעשיך?

מהן ההשפעות של תמיכת עמיתים בהשוואה למאמץ אישי בהשגת הצלחה בבית הספר או בספורט?

האם אי פעם התמודדת עם מצב שבו פשרה הובילה לתוצאה טובה יותר עבור הקבוצה, ואיך זה הרגיש?

אם בתי הספר היו מנוהלים על פי העקרונות של אוון, כיצד זה היה משנה את תפקידי המורים והתלמידים בתהליך הלמידה?

אילו קונפליקטים פוטנציאליים לדעתך עלולים להתעורר בחברה המבוססת על שקיפות ושיתוף מוחלטים?

האם תרגיש בטוח יותר או פחות בידיעה שרווחתך קשורה לרווחתך לזו של חברי הקהילה שלך?

אם הטכנולוגיה הייתה מפותחת בחברה שיתופית, האם לדעתך היא הייתה מתמקדת יותר בנוחות אינדיבידואלית או תועלת קולקטיבית?

אילו היבטים בחיי היומיום שלך, לדעתך, ישתפרו בקהילה שיתופית, ואיזה עשוי להיות אתגר?

האם תהיו מוכנים לוותר על כמה מותרות אישיות אם זה אומר תנאי חיים טובים יותר לכולם; למה או למה לא?

אילו חוזקות אישיות לדעתך יהפכו ליותר ערך בקהילה המתמקדת בשוויון ובעבודה משותפת?

האם לדעתך התמקדות בשיפור תנאי החיים לכולם עלולה להוביל לאובדן חירויות אישיות, ולמה או למה לא?

כיצד עשוי המעבר לחברה מבוססת שיתופי פעולה להשפיע על מערכת היחסים שלנו עם הטבע והסביבה?

באילו דרכים אתה משתף פעולה עם אחרים כדי להשיג מטרות משותפות, ואיך זה גורם לך להרגיש?

איך תשכנע אחרים ביתרונות של חברה המבוססת על עקרונות האווניזם?

איזה תפקיד לדעתך ממלא החינוך בעיצוב חברה שיתופית והרמונית?

מהם היתרונות והחסרונות של חיים בחברה שבה סחורות מחולקות באופן שווה?

כיצד תרגול שיתוף פעולה במקום תחרות עשוי לשנות את חיי היומיום שלך?

האם ניתן ליישב את הרעיון של חיים משותפים עם ערכים מודרניים של רכוש אישי והצלחה?

האם אתה מעדיף לחיות ברעיון של אוון של חברה אוטופית, או שאתה חושב שחברה כזו יכולה לחנוק את היצירתיות והשאפתנות של הפרט?

האם אתה חושב ששיתוף פעולה יגרום לחברה חזקה יותר מאשר תחרות?

איך היית מרגיש לחיות בקהילה שבה החפצים והרווחים של כולם מתחלקים שווה בשווה?