ป้องกันการตรวจคนเข้าเมือง

หากมีชั้นเรียนในโรงเรียนมัธยมที่เน้นเรื่องราวเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐาน คุณอยากให้ครอบคลุมหัวข้อใด

หากมีเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่จากต่างประเทศมาโรงเรียนของคุณ คุณจะทำอะไรได้บ้างเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขารู้สึกว่าได้รับการต้อนรับ

ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานประเภทใดบ้างที่สามารถแก้ไขได้ผ่านการศึกษา และทำอย่างไร?

เหตุใดคุณจึงคิดว่าผู้คนกลัวที่จะสูญเสียอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของตนเอง และสิ่งนี้สามารถพิสูจน์ให้เห็นถึงนโยบายต่อต้านการย้ายถิ่นฐานได้หรือไม่

เหตุใดคนจากโรงเรียนมัธยมปลายจึงอาจมองการย้ายถิ่นฐานแตกต่างไปจากคนที่อายุมากกว่า และพวกเขามีมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์อะไรบ้าง

หากคุณค้นพบว่าบรรพบุรุษของคุณเป็นผู้อพยพ มุมมองของคุณเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานร่วมสมัยจะเปลี่ยนหรือไม่

เมื่อพูดถึงการเฉลิมฉลองวันหยุด การรวมประเพณีจากวัฒนธรรมอื่นส่งผลต่อประสบการณ์ของคุณอย่างไร

สังคมจะได้รับประโยชน์จากทักษะและความรู้ที่ผู้อพยพนำมาด้วยได้อย่างไร?

คุณคิดว่ามีอุปสรรคอะไรบ้างในการสร้างมิตรภาพระหว่างคนในพื้นที่และผู้อพยพ และพวกเขาจะเอาชนะได้อย่างไร

คุณจะแนะนำแง่มุมที่เป็นเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมของคุณให้คนที่ย้ายเข้ามาจากต่างประเทศได้อย่างไร

คุณคิดว่าเด็กของผู้อพยพเผชิญกับความท้าทายประเภทใดบ้าง และเพื่อนฝูงจะสนับสนุนพวกเขาได้อย่างไร

เมื่อพิจารณาถึงประวัติครอบครัวของคุณ การอพยพย้ายถิ่นฐาน - ไม่ว่ารุ่นหลังหรือรุ่นหลัง - หล่อหลอมชีวิตของคุณอย่างไร?

คุณให้คำจำกัดความของ ’การดูดซึม’ ภายในวัฒนธรรมอย่างไร และถือเป็นความคาดหวังที่ยุติธรรมสำหรับผู้อพยพหรือไม่?

บุคคลสามารถดำเนินการใดได้บ้างเพื่อสนับสนุนทั้งชุมชนท้องถิ่นของตนและผู้ที่เดินทางมาจากประเทศอื่น?

ลองนึกภาพคุณกำลังทำโปรเจ็กต์กลุ่มกับเพื่อนร่วมชั้นจากหลายประเทศ ความหลากหลายนี้ส่งผลต่องานของคุณอย่างไร?

คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับผู้อพยพที่เริ่มต้นชีวิตใหม่ในประเทศของคุณ

คนรุ่นใหม่จะกำหนดอนาคตของนโยบายการย้ายถิ่นฐานในประเทศของคุณได้อย่างไร?

คุณนึกถึงประเพณีหรือประเพณีที่คุณชอบซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากวัฒนธรรมอื่นบ้างไหม?

คุณคิดว่าอะไรคือความเข้าใจผิดที่ใหญ่ที่สุดที่ผู้คนมีเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐาน และเหตุใดคุณจึงคิดว่ามันยังคงมีอยู่

คุณจะวาดเส้นแบ่งระหว่างการรักษาคุณค่าของประเทศของคุณและการต้อนรับผู้มาใหม่ได้อย่างไร

มีวิธีใดบ้างที่คุณรู้สึกว่าเสรีภาพส่วนบุคคลและตัวเลือกของคุณอาจได้รับผลกระทบจากกฎหมายคนเข้าเมือง?

คุณคิดว่าคุณสมบัติส่วนบุคคลใดที่สำคัญที่ต้องมีเมื่อพูดถึงหัวข้อที่ละเอียดอ่อน เช่น การย้ายถิ่นฐาน

มาตรการใดที่สามารถนำมาใช้เพื่อให้แน่ใจว่าการอภิปรายเกี่ยวกับนโยบายการย้ายถิ่นฐานยังคงให้ความเคารพและมีประสิทธิผล

คุณเผชิญกับทัศนคติแบบเหมารวมทางวัฒนธรรมบ่อยแค่ไหน และสิ่งเหล่านี้มีผลกระทบต่อมุมมองของคุณเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานอย่างไร

คุณอยากจะอยู่ในชุมชนที่มีวัฒนธรรมที่เหมือนกันหรือหลากหลาย เพราะเหตุใด

คุณคิดว่าความเห็นอกเห็นใจควรมีบทบาทอย่างไรในการสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐาน

หากคุณต้องย้ายไปยังประเทศใหม่ คุณต้องการให้อัตลักษณ์ของคุณได้รับการยอมรับและเข้าใจในด้านใดมากที่สุด

ความเข้าใจในวัฒนธรรมของคุณเองได้รับการหล่อหลอมจากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนจากประเทศอื่นอย่างไร

ความสามัคคีภายในความหลากหลายเป็นเป้าหมายที่สมจริงสำหรับสังคมของเราหรือไม่ และจะทำสำเร็จได้อย่างไรเมื่อเผชิญกับความรู้สึกต่อต้านการย้ายถิ่นฐาน

เหตุการณ์ระดับโลกเมื่อเร็วๆ นี้เปลี่ยนแปลงการรับรู้ของคุณเกี่ยวกับการย้ายถิ่นฐานหรือไม่ และในทางใด

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการปกป้องวัฒนธรรมของตนเองและการกีดกันผู้อื่น และควรขีดเส้นไว้ที่ไหน?

คุณคิดว่าชุมชนจะพัฒนาไปอย่างไรหากพรมแดนทั่วโลกถูกปิดอย่างกะทันหันสำหรับผู้อพยพทุกคน

คุณหรือคนที่คุณรู้จักเคยรู้สึกเหมือนเป็นคนนอกหรือไม่ และสิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของผู้อพยพอย่างไร

ชีวิตประจำวันของคุณจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากการย้ายถิ่นฐานในประเทศของคุณลดลงอย่างมาก?

การปกป้องเอกลักษณ์ของชาติมีความสำคัญแค่ไหน และสามารถอยู่ร่วมกับการไหลเข้าของชาวต่างชาติได้หรือไม่?

คุณเชื่อว่าผู้อพยพควรปรับตัวให้เข้ากับวัฒนธรรมท้องถิ่น หรือควรยอมรับความหลากหลายอย่างเท่าเทียมกัน เพราะเหตุใด

ถ้าเพื่อนพูดในแง่ลบเกี่ยวกับผู้อพยพ คุณจะตอบสนองอย่างไร?

คุณเห็นผลกระทบเชิงบวกของการย้ายถิ่นฐานในชุมชนของคุณไหม หรือคุณเห็นแต่แง่ลบเท่านั้น

ลองนึกภาพคุณสูญเสียโอกาสในการทำงานให้กับผู้อพยพ สิ่งนี้จะกำหนดมุมมองของคุณเกี่ยวกับนโยบายการย้ายถิ่นฐานหรือไม่

คุณคิดว่าวัฒนธรรมของคุณถูกคุกคามโดยผู้คนที่มาจากประเทศต่างๆ หรือได้รับความมั่งคั่งจากพวกเขา เพราะเหตุใด

คุณจะรู้สึกอย่างไรหากครอบครัวของคุณต้องย้ายไปอยู่ประเทศอื่นและเผชิญกับความรู้สึกต่อต้านการย้ายถิ่นฐานอย่างรุนแรง